期刊文献+

浅谈如何将传统文化融入小学道德与法治课堂 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 传统文化是中华民族情感、思想与道德观念的综合表现。将传统文化融入小学道德与法治课堂,能够提高教学效率,让学生了解“前车之鉴”,形成“有所为有所不为”的优秀品质。文章从传统文化的育人价值展开论述,分析教师如何将传统文化融入小学道德与法治课堂。
作者 陈素娟
出处 《教育界》 2023年第31期56-58,共3页
  • 相关文献

二级参考文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部