幼小美术衔接策略的有效探索

幼小衔接是每一个儿童在成长中必须经历的过程。如何做好幼小衔接工作,成为近年来备受教师瞩目的热点话题。在小学美术教学中,教师应当把握美术学科的教学特点,采取生活化教学、趣味化教学等策略,帮助学生成功地度过幼小衔接期,使学生能够保持对美术的热情,主动地通过美术课堂释放自己的潜能。