新工科背景下信息安全专业英语教育教学改革探索

针对新工科背景下信息安全专业英语教育面临的教学资源不足、师资力量薄弱、教学模式单一、考核形式传统等问题,分析我国信息安全专业英语的特点和教学现状,提出新工科背景下信息安全专业英语的个性化教学方法,从信息安全专业英语的教学目标现状以及教学改革的具体措施两方面阐述具体措施。