小学美术教学中学生色彩感的培养策略

随着小学美术课程改革的不断推进,美术教学更加强调以学生为本,从基础教育抓美术人才的教育,要求教师培养小学生的艺术感知。色彩感作为最基础的艺术感知,对其的培养应该是贯穿整个小学美术教学过程的。教师要改变以往只注重物体的“形”而忽略物体色彩的教学方式,提升学生对色彩的认识,培养学生的着色能力,提升学生的色彩联想能力,让学生感知色彩情感,不断培养学生的色彩感,提升他们的艺术素养。