立足真实问题 培养应用意识

培养学生的应用意识本质上是要培养学生解决问题的能力,因此让学生面对真实问题是必不可少的过程。教师在教学中要结合具体情况设置真实问题,让学生在分析与解答,交流与分享,回顾与反思中习得方法,实现培养数学应用意识的目标。