《纸包装结构设计》课程教学模式的改革与实践

文章对《纸包装结构设计》课程的特点及内涵进行了概述,并从实践层面分析和探讨了当前该课程的实施情况,基于已发现的不足之处,文章从“以学生为中心,统筹设计与规划”“拓展教学内容,整合教学资源”“引入多媒体,创新教育教学方法”和“加强实践教学,完善实践教学体系”4个方面予以论述,以期为《纸包装结构设计》课程改革与教学优化提供指引与借鉴。