浅谈新形势下小学道德与法治课教师应如何转变

新形势下,要求道德与法治课教师从观念到行动都要发生转变,来适应教育改革的要求;从道德与法治课教学以及学生现状入手,结合课堂教学,分析小学道德与法治课教师应如何转变,来适应现代教育以及未来教育的要求;教师要善于借力;生活中不缺乏道德与法治,而是缺乏发现的眼睛。