期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代高校劳动育人的现实意义与路径研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
劳动育人是提升大学生综合素质的重要途径,是落实立德树人根本任务的必然要求和重要举措。本文在分析劳动育人意义的基础上,探讨了新时代高校劳动育人存在的问题,从高校、家庭、社会等层面提出有效路径,为进一步深化劳动育人研究提供理论参考。
作者
吴婉婷
机构地区
西安财经大学党委宣传部
出处
《陕西教育(高教版)》
2023年第12期56-58,共3页
关键词
劳动教育
“五育”融合
立德树人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
苗国强.
新时代高校育人目标下的劳动教育[J]
.中学政治教学参考,2020(34):12-15.
被引量:6
二级参考文献
2
1
徐长发.
新时代劳动教育再发展的逻辑[J]
.教育研究,2018,39(11):12-17.
被引量:457
2
文新华.
论以新时代马克思主义劳动观为指导深入推进劳动教育[J]
.中国高等教育,2018(21):10-12.
被引量:44
共引文献
5
1
易林华.
新时代中职学校劳动教育现状与改进路径[J]
.教书育人(教师新概念),2021(10):6-7.
2
薛诚,华章琳.
新时代应用型高校开展劳动教育的价值、难题与对策[J]
.教育与职业,2022(9):103-108.
被引量:13
3
张虎伟.
产教融合背景下高职大学生劳动教育路径探索[J]
.辽宁高职学报,2023,25(5):95-99.
被引量:1
4
曾溅.
课程思政背景下高校劳动教育的探索方向和实践路径[J]
.广东教育(职教),2023(12):7-10.
5
王新祺.
产教融合背景下高职劳动教育的路径[J]
.中国军转民,2024(16):164-165.
同被引文献
5
1
龚劲丹,吴家林,姚文英.
新时代高校劳动教育融入立德树人的实践探究——以宁德师范学院为例[J]
.山东农业工程学院学报,2021,38(7):112-117.
被引量:3
2
陈娟.
劳动教育融入新时代大学生创新素养培育研究[J]
.菏泽学院学报,2023,45(6):61-65.
被引量:3
3
贾红,苏继恒,白曦龙.
“五色教育”背景下地方本科高校劳动教育建设探索[J]
.绥化学院学报,2024,44(2):118-120.
被引量:1
4
吕建春,徐建宇.
新时代高校立德树人视域下劳动教育路径研究[J]
.石家庄学院学报,2024,26(2):144-146.
被引量:3
5
张倩,周思聪.
新时代农林高校劳动教育价值内涵与实践探索[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2024(4):31-33.
被引量:1
引证文献
1
1
王霞.
立德树人视域下新时代高校劳动教育路径探索[J]
.成才之路,2024(22):9-12.
1
牛美红.
新时代师范类专业“党建+”实践育人研究[J]
.华章,2022(1):33-35.
2
李国立.
学校、家庭、社区三位一体协同育人研究[J]
.新智慧,2023(25):48-49.
3
郁萍.
生态文明教育与创新创业教育的协同育人研究[J]
.环境工程,2023,41(8).
被引量:1
4
刘苗苗.
高职院校辅导员与专业教师协同育人研究[J]
.济南职业学院学报,2023(4):70-74.
5
高兴.
以人本理念做好高校学生管理工作[J]
.辽宁青年,2023(9):0034-0036.
6
张诗佳.
音乐教育对理工科大学生综合素质的影响机理及提升策略研究[J]
.辽宁青年,2023(10):0220-0222.
7
田子怡,闫政,常亚楠.
高校辅导员与专业教师协调育人研究[J]
.秦智,2023(10):89-91.
被引量:1
8
任祥华.
“第二课堂成绩单”制度的逻辑内涵、时代价值与建设路径[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2023(12):22-25.
被引量:2
9
姜丽莉,谭琳,高磊,刘天华.
地方资源助力学校课后服务建设的区域探索--以北京市西城区为例[J]
.基础教育课程,2023(23):17-23.
陕西教育(高教版)
2023年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部