摘要
从产教融合视角探究职业教育标准体系的构建,探索完善教学体系的设计和规划,借助全新教育标准体系的构建提升人才教育培训工作的组织成效,能进一步改善学校教育教学质量,使职业教育水平明显得到优化和提升。本文基于产教融合背景,对职业教育领域教学标准和职业标准融合的具体措施进行了系统的探究,旨在深化对标准融合教育的认识,全面提升职业学校教育教学工作的整体质量。
基金
咸阳职业技术学院2021年度“双高计划”专项研究项目《“双高计划”背景下校企合作平台促进职业、课程、教学标准融合的研究》(项目编号:2021SGC12)
陕西省教育科学“十四五”规划2021年度青年课题(课题编号:SGH21Q100)。