基于跨组织资源整合与高校美育发展的机制构建:理论逻辑与实施路径

在我国高等教育体系的演化过程中,美育(Aesthetic education)始终扮演着极其重要的角色和地位。2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。2019年4月,教育部出台《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》,提出全面加强和改进美育是高等教育当前和今后一个时期的重要任务。随后,我国部分高校试点开展美育浸润行动计划,探索地方高校支持中小学美育协同发展方案。显然,如何创新发展高校美育已经成为新时代背景下教育体制现代化改革亟需回应的现实议题。