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游戏化叙事与认知心理学的融合创新——以电视剧《开端》为例

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摘要 电视剧《开端》以主角在特定时间段经历多次循环的叙事方式,展现了剧中不同社会群体的生存现状,并结合近些年出现的热点问题对其进行艺术化呈现,引发观者对一些不良社会现象的反思,倡导正确的价值观。该剧的成功之处在于游戏化思维的融入、观众认知心理分析等,以时间循环为切入点,将游戏化叙事与认知心理学相结合,包括“游戏+心理”、游戏化角色、题材等方面的融合创新,最终提升了视听效果,实现了正能量的有效传播。
出处 《艺术教育》 2023年第11期184-187,共4页 Art Education
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