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在绘本阅读教学中发展学生的语言能力--以绘本Sara’s Medicine的教学为例
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摘要
语言能力是英语课程要培养的学生核心素养之一。有专家指出:语言能力主要是指在社会情境中借助语言进行理解和表达的能力。语言能力是语言知识、语言技巧和交际任务三者的统一,既包括听、说、读、写、看等语言技能,也包括对语言知识的理解和运用能力,还包括语言意识、交际身份意识等。培养语言能力的最终目的是学生能够使用语言完成一定的交际任务,即“用语言做事”。
作者
王宣艳
机构地区
江苏省常州市新北区三井实验小学
出处
《江苏教育》
2023年第35期82-86,共5页
基金
江苏省常州市教育科学“十四五”规划课题“基于语言能力的小学英语有效阅读教学的实践研究”(CJK-L2022146)阶段性研究成果。
关键词
小学英语
绘本阅读
语言能力
阅读策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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