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数智技术赋能下的“语音学习”生态创建

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摘要 随着科学技术的发展,教育逐步向智能化、数字化、智慧化转型。数智技术赋能下的“语音学习”生态的创建,使以诵读为主的“语言建构与运用”突破了时空限制,为实现基础教育高质量发展提供了新路径。
作者 方玉春
出处 《江苏教育》 2023年第39期78-81,共4页
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