学生自治在初级中学学生管理中的应用

面对社会发展新形势、教育改革新态势带来的新机遇与新挑战,初级中学学生管理工作有必要将传统垂直式、集中式的管理模式转变为全体学生积极参与的自治式管理模式。学生自治是一种以学生为管理主体,提倡自主选择、德行涵养的规范化群体行为。初级中学学生自治不仅始发于学生主体性需求增长的倒逼,也是对民主政治体制的发展以及教育主客体关系转变趋势的积极顺应。为此,初级中学应当革新治理观念、优化组织体系,并加强价值引领力,深化学生自治在学生管理中的应用,为学生终身发展奠定良好的基础。