“双减”政策下小学英语作业设计策略

作业是巩固学生课堂所学的重要工具。为了提升巩固效果,培养学生的英语素养,达成提质增效的目标,教师应积极探索有效的英语作业设计方法。文章分析了优化小学英语作业的原则,并从融入趣味元素、整合各种教学资源、布置批判性作业等方面,对小学英语作业设计策略进行了探讨。