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分层教学法在高中数学教学中的应用
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摘要
分层教学法是一种相对于传统的教学方法更具有科学性和进步性的教学方法.该教学方法要求教师根据学生的不同学习能力和发展空间将学生科学地划分为不同层级,再根据不同层级学生的特点制订相应的教学模式,这样能够在推进全体学生数学水平提升的同时兼顾学生的个性化发展.鉴于此,文章提出教师可以将分层教学法应用于高中数学的教学过程中,合理划分学生层级并因材施教,助力学生全方位以及个性化发展.
作者
李秀红
张凡娣
机构地区
镇江市实验高级中学
江苏省润州中等专业学校
出处
《数学学习与研究》
2023年第22期14-16,共3页
关键词
分层教学法
高中数学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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