摘要
移动互联网、大数据、云计算等新一代信息技术的发展,催生了以微博、微信为代表的新媒体,它们传播速度快、获取信息方便、交互性强,深刻改变了信息传播方式,为高校辅导员工作带来了新的机遇。高校辅导员是学生思想政治教育和日常行为管理的主要实施者,肩负指导学生健康成长的重任,研究新媒体技术在辅导员日常管理工作中的应用创新,对推动其工作模式转型的意义重大。文章首先对新媒体的概念内涵与特征进行阐释,指出新媒体相对于传统媒体,具有数字化、网络化、智能化、碎片化等技术特征,以及高度个性化和强烈互动性等传播特征,分析了新媒体技术应用的现状,接着详细梳理了高校辅导员的职责与日常管理工作的主要内容,强调辅导员在思想政治教育、日常行为管理、心理健康指导等方面发挥的关键作用,但传统管理模式在信息联系、过程监控、问题预警等方面存在明显不足。为此,文章深入分析了新媒体技术在辅导员日常管理工作中具体的应用思路,提出可以利用新媒体进行学生思想动态监测,借助新媒体工具开展主动的在线教育指导,以及利用云计算、大数据等技术实现学生情况数据化精细管理。最后,文章详细阐述了新媒体环境下辅导员日常管理工作的创新与优化策略,指出要加强辅导员新媒体应用能力建设,并建立使用规范,同时要吸收传统管理模式的优势,构建集成人性化关怀与智能化手段的新型智慧管理模式。
出处
《新闻研究导刊》
2023年第22期205-207,共3页
Journal of News Research
基金
2022年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)辅导员专项“伟大建党精神融入高校辅导员铸魂育人的价值、逻辑、路径研究”成果,项目编号:2022zsszsx150
2023年度山西医科大学汾阳学院辅导员专项研究课题资助项目“新时代背景下大学生思想特点与行为规律及其影响因素研究”成果,项目编号:SZ2023005。