走出循证临床实践指南制定的误区

Common pitfalls in evidence-based clinical practice guideline production

在循证指南制定中经常会遇到一些问题,例如如何提出临床问题,如何用推荐等级的评估、制定与评价(GRADE)方法评估证据并形成相关联的推荐意见,如何区别循证指南与非循证指南,没有高级别的证据时能否制定指南条款,以及指南的制定过程中临床专家和方法学专家的职责如何分工配合。笔者从这些问题入手,探讨了如何去认识和走出循证指南制定认知上的误区,以提高指南的科学性、透明性、可靠性和适用性,促进规范化制定具有国际水准而又适合中国国情的指南。