跨学科主题学习的区域探索——以北京市丰台区为例

一、研究背景1.社会发展的人才要求站在历史发展的宏观角度,在人工智能技术风起云涌的当代,我们到底要培养什么样的人,才能适应未来发展的需要?党的二十大给出了明确的答案:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性的支撑。