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中等生初中物理学习障碍分析
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摘要
在初中物理学习过程中,中等生时常会碰到一些学习障碍。文章通过分析这些学习障碍的形成原因,寻求应对解决之策,从而提升学生的学习效率,使学生在学习过程中更多地体会成功,帮助学生树立自信,并激发他们的学习兴趣。
作者
马兵
机构地区
江苏省南菁高级中学实验学校
出处
《中学教学参考》
2023年第23期37-39,共3页
Reference for Middle School Teaching
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于STREAM教育理念的初中物理实验拓展研究”(课题编号:D/2020/02/268)的研究成果。
关键词
中等生
学习障碍
初中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
中学教学参考
2023年 第23期
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