“双一流”背景下学位点建设机制研究

为了实现国家建设“双一流”大学的宏伟目标,培养出专业一流高水平人才,需结合时代需求和当代研究生毕业需求对高校学位点建设机制进行研究。本文分析了学位点建设科学的基本特征与学位点的建设机制,深入探讨了专业学位点建设的科学发展规律,提出了学位点建设意见:学位点科学发展必须以学位点建设的本质特点的完整认识为基础,必须以发展完善学位点建设的本质特点为根本方向,必须把握和推进学位点发展规律的有效体现和高速运行。