期刊文献+

计算机应用技术专业中高职3+2衔接教学方法与手段探究 被引量:1

Exploration on the Teaching Methods and Means of 3+2 Connection in Computer Application Technology Majors
下载PDF
导出
摘要 高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,是我国职业教育体系中的高层次教育,肩负着为国家培养具有较好的职业素质及实践能力的应用型人才。面对不同的生源类型,在教学内容上、课程结构上、教学方法上存在不同的思考。本文以计算机应用技术专业中高职3+2衔接的课程为例,探讨教学方法在中高职课程衔接中的重要作用。 Higher vocational education is an important component of China's higher education and a high-level education in the vocational education system.It shoulders the responsibility of cultivating applied talents with good professional qualities and practical abilities for the country.Faced with different types of students,there are different reflections on teaching content,course structure,and teaching methods.This article takes the course of 3+2 integration in computer application technology as an example to explore the important role of teaching methods in the integration of vocational and secondary courses.
作者 郭春平 孙菲 GUO Chun-ping;SUN Fei(Qiqihar Teachers College,Qiqihar Heilongjiang 161000,China)
出处 《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》 2023年第5期96-98,共3页 Journal of Qiqihar Teachers College
基金 黑龙江省职业教育学会2021年度“十四五”科研规划一般课题《计算机应用技术专业中高职衔接“3+2”贯通人才培养模式的研究》研究成果,项目编号:HZJG2021057。
关键词 课程衔接 教学方法 中高职 职业教育 course connection teaching methods vocational and secondary education vocational education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献13

共引文献40

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部