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师范类专业认证标准视域下地方高校教师教育内涵式发展路径探析 被引量:1

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摘要 师范类专业认证标准为地方高校教师教育的高质量、规范化发展指明了方向,要求高校教师教育朝向内涵式方向发展。内涵式发展即注重教师教育质量的提升,形成可持续的教育教学引导路径。师范类专业建设要考虑时代、社会环境以及学生情况等的变化,相应的高校教师教育也面临更大的挑战。依照师范类专业认证标准,高校教师教育应秉承学生中心理念,坚持目标导向,增强自主发展意识,在实践中将学科高度与实践基础相连接,将通识化培养与本土化培养相结合。
作者 王明明 李建
出处 《大众标准化》 2023年第22期143-144,147,共3页 Popular Standardization
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