摘要
在新媒体背景下,许多高校已将思想政治教育与新媒体有机结合起来,基于新媒体技术的发展现状,对自身的教学流程不断进行优化,将互联网与信息技术的优势充分发挥出来,为青年学生搭建新媒体学习平台,从而迅速形成具有独具特色的大学生思政教育体系。新媒体环境为高校的青年学生思政教育工作带来了新的机遇与挑战,尽管新媒体有着许多优点,但大量参差不齐的信息和多元文化的冲击也会对青年学生造成不良影响。因此,如何科学地利用新媒体展开高质量的思政教育,是学校和教师亟待探索的问题。在开展青年学生思政教学时,应充分发挥新媒体的技术优势与价值,建立思政教学系统,形成个性化、时效性、多元化的思政教学模式,如此能够有效推动青年学生思政教育教学改革,提高青年学生思政教育教学质量与效率,提升青年学生思想政治教育层次。文章从新媒体技术的应用出发,分析新媒体对青年学生思政教育的影响,并根据实际情况提出有针对性的提升策略,对青年学生思政课程进行合理调整,使青年学生更加清楚地认识到思政课的重要性,使所有学生都能积极地参与思政教育,真正提高青年学生思政课的整体效能。
出处
《新闻研究导刊》
2023年第19期192-194,共3页
Journal of News Research
基金
2023年度山西省高等学校哲学社会科学项目(思想政治教育专项)“培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年研究——落实‘四环达标’工作法打造‘五育并举’大熔炉”研究成果,项目编号:2023zsszsx059。