教师视域下全媒体时代高校思政课课堂教学的应对策略研究

Research on Strategies for Ideological and Political Teaching in Colleges and Universities in the Era of Omnimedia from the Perspective of Teachers

面对全媒体时代的新形势新机遇新挑战,如何适应全媒体时代变化,顺应全媒体时代趋势,利用好媒体资源,增强思政课课堂教学效果,引导大学生用马克思主义的科学观点指导实践,做好价值引领是高校思政课面临的重大课题。文章从全媒体的概念出发,指出全媒体时代日渐泛中心化、高度集成性、融合性、极致全方位性、全面性和兼具时效性、实效性等特点,进而指出全媒体时代为思政课课堂教学提供了海量资源共享赋能教学组织的创新、课堂内外联动助力学生参与度的提升的重大机遇,同时指出全媒体时代思政课课堂教学遇到了诸如话语权主体被稀释、教育生态被重构、信息偏好被固化的严峻挑战。基于此,文章从教师视域下提出了充分理解全媒体时代特征、着力提升全媒体应用能力、着重提高思政课堂的影响力等应对策略,以期引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,围绕立德树人的根本任务,做好思想引领、价值塑造,达到思政课教学应有的效果。