丰富初中数学课堂创新初中数学教学

有效的课堂教学可以使学生们在课堂上活跃起来,同时,学生们积极学习的状况也可以使学生们对新的知识的理解和认识更加深刻,所以,在目前的素质教育中,对初中数学的课堂进行改革,是教师们迫切需要寻找的一个突破口。由于在传统的数学课堂中,这种方式太过单调,因此,在这种课堂中,学生们不能充分地展现自己的性格和特点,也就不能有效地提高课堂教学的品质。基于此,本文试图通过对初中数学课堂的讨论与剖析,探索出一条能够提高创新初中学生学习成效的有效途径。