将课程思政元素融入数字媒体技术应用专业课程的实践与设计

将思想政治教育贯穿于人才培养体系,全面推进课程思政建设,并发挥好每门课程的育人作用,提高人才培养质量,是课程思政的终极目标。为了实现这一目标,需要相关工作者在人才培养过程中积极落实“立德树人”的根本任务。这就要求将知识传授、能力培养和价值塑造有机地融为一体。本文以数字媒体技术应用专业部分核心课程为载体,分析了将思政要素融入其中的实践探索与规划设计,以期为相关领域的发展和实践提供参考和借鉴。