期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以网络安全赛项促进中职计算机专业实训教改的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着信息技术的快速发展,社会生产及生活的方方面面都离不开信息技术的支持。在这样的社会发展背景下,信息技术相关专业的热度始终不减,对计算机网络人才的需求呈现增长的趋势。为了满足社会对计算机专业人才的需求,各大学校都在实行教育改革,且改革力度持续加大。基于此,本文将对中职计算机专业实训教改中网络安全赛项的促进作用进行探讨,以期提升中职计算机专业学生的实际应用技能。
作者
张倩
机构地区
江苏省邳州中等专业学校
出处
《中国新通信》
2023年第19期126-128,共3页
China New Telecommunications
关键词
教学改革
专业实训
计算机教学
网络安全赛项
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
4
共引文献
48
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
曹荣军.
中职计算机应用基础课程职业模块教材开发探究[J]
.教育与职业,2019(6):95-98.
被引量:8
2
林月红.
提高中职《计算机应用基础》在线教学效果的实践与探究[J]
.职业技术教育,2020,41(14):53-56.
被引量:6
3
王振鹏,佟月霞,郭文超.
中职计算机应用专业教学标准体系建设的实践研究[J]
.中国职业技术教育,2021,37(8):66-69.
被引量:9
4
余越凡,周晓云,杨现民.
职业教育线上线下混合式实训教学模式设计与实践--以中职“计算机组装与维护”实训课程为例[J]
.中国职业技术教育,2022,38(2):49-54.
被引量:33
二级参考文献
20
1
仲剑锋,于天明,逄志敏.
基于工作过程的任务驱动型教材开发实践探索——以高职《制药通用设备》校本教材为例[J]
.高教论坛,2013(3):36-39.
被引量:14
2
黄荣怀,马丁,郑兰琴,张海森.
基于混合式学习的课程设计理论[J]
.电化教育研究,2009,30(1):9-14.
被引量:614
3
匡瑛.
究竟什么是职业能力——基于比较分析的角度[J]
.江苏高教,2010(1):131-133.
被引量:133
4
张建武,孔红菊.
虚拟现实技术在实践实训教学中的应用[J]
.电化教育研究,2010,31(4):109-112.
被引量:138
5
张光跃,张萌.
工作任务导向职教课程实施的边界条件研究[J]
.职教论坛,2012,28(3):55-58.
被引量:8
6
李奕,赵兴龙.
远程教材开发:技术范型、构造原理和元素表现[J]
.中国电化教育,2013(9):95-98.
被引量:3
7
蔡冬林.
高职院校虚实结合的实训教学模式[J]
.教育与职业,2014(23):165-166.
被引量:5
8
许颖,孙琦.
大数据时代计算机应用基础课程创新教学探讨[J]
.信息与电脑,2015,27(7):172-173.
被引量:24
9
朱厚望.
高职实训教学信息化系统的构建[J]
.教育与职业,2016(16):115-117.
被引量:14
10
刘斌,邹吉权,刘晓梅.
职业教育产教融合的逻辑起点与应然之态[J]
.中国高教研究,2017(11):106-110.
被引量:68
共引文献
48
1
刘义章,王磊.
线上线下混合式教学在流体输送与传热“示范课”中的应用[J]
.商丘师范学院学报,2023,39(12):102-104.
被引量:1
2
李欣庭.
对《犯罪现场勘查》课程实训教学体系改革的思考——以新疆警察学院为例[J]
.新疆警察学院学报,2022,42(2):71-75.
3
谭金石,高照忠,杨忞婧,柴新宇,左筱涵,黄炯荣.
虚拟仿真融入课程实施混合式教学改革与实践——以三维激光扫描技术课程为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(4):175-180.
4
孙鹏.
中职“计算机应用基础”教学方法探讨[J]
.成才之路,2020,0(1):72-73.
被引量:2
5
曹荣军.
关于信息技术课程德技并修的思考[J]
.电脑知识与技术,2020,16(23):122-124.
6
李作宬.
关于微课应用于中职计算机教学的若干思考[J]
.科教导刊,2021(7):125-126.
7
朱明,曹姗.
旅游调查统计课程的工作过程系统化教材开发[J]
.辽宁高职学报,2021,23(6):56-60.
被引量:1
8
于丽.
中职计算机美术设计基础创新课程开发价值[J]
.课程教育研究,2021(26):73-74.
9
陈一珺.
电子商务专业“信息技术”基础课程教学模式构建[J]
.新课程研究,2022(3):13-15.
10
荀丽丽.
探讨高职计算机基础在线考试系统的设计与实现[J]
.科技资讯,2022,20(7):7-9.
被引量:2
1
张雁明.
基于1+X制度的“岗课赛证”融通教学在计算机专业中的应用[J]
.移动信息,2023,45(10):80-82.
2
朱丽萍,李文英,强镪.
基于3P网络直播模式下中职计算机专业教学资源共享的研究与实践[J]
.城市情报,2023(20):7-9.
3
李石.
职业素养视角下中职计算机专业课程教学改革实践[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(12):9-11.
4
严云玉,王东.
实训视角下旅游酒店管理专业数字化资源开发路径探讨[J]
.旅游纵览,2023(8):37-39.
被引量:5
5
陈柳斌.
岗课赛证融合背景下中职计算机专业人才培养路径探索[J]
.成才之路,2023(31):81-84.
被引量:2
6
郑立辉,郭富斌.
虚拟现实技术在环境工程专业实训教学中的应用[J]
.化工管理,2023(31):65-68.
被引量:1
7
郁悦,张新建.
VR技术在技工院校新能源汽车专业实训教学的实践研究[J]
.汽车知识,2023,23(10):141-143.
8
李文林,李帅霆.
技校车工专业分层次实训教学的开展措施[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(12):121-123.
9
张卫娟.
“1+X”证书制度下中职计算机专业“课证融通”的探究——以四级人工智能训练师证书为例[J]
.进展,2023(20):90-92.
10
马佳.
凝聚共识 互学互鉴 推动我省文博事业再上新台阶[J]
.陕西画报,2023(7):20-21.
中国新通信
2023年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部