互联网时代高中数学教学中培养学生探究意识的方法研究

数学作为高中阶段重要的基础学科,能够有效培养高中生的逻辑思维能力、探究意识和探究能力。互联网时代对于教学的助力价值毋庸置疑,有效利用互联网时代之优势,不仅可以有效激发高中生对数学的学习兴趣,提高数学教学质量,还可以进一步培养高中生的探究意识及探究能力。