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文献史料之义与教学科研的引导
被引量:
1
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摘要
感谢程光炜教授召集了这个会议,而且,会议主题“文献史料与当代文学史的教学问题”非常好,这是把一个专业性很强的学术问题与教学实际相结合,并且是将前者落实在后者之中,当作一个实际的问题予以严肃讨论,真正体现了作为教师身份的学术研究者的职业关怀意识和敬业精神。教师的天职和首要责任,当然应该就是教学。我根据会议主题就拟定了这样一个题目,意在从个人工作角度谈些具体想法,同时向与会的老师们请教。
作者
吴俊
机构地区
上海交通大学人文学院
出处
《文艺争鸣》
CSSCI
北大核心
2023年第9期8-10,共3页
关键词
学术研究者
教师身份
关怀意识
文献史料
教学科研
当代文学史
程光炜
首要责任
分类号
I206.7-4 [文学—中国文学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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