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基于RMP理论分析的研学旅行开发研究——以非物质文化遗产“六堡茶制作技艺”为例

Research on the Development of Study Tours Based on RMP Analysis Theory-Taking the Intangible Cultural Heritage"The Technique of Making Liupao Tea"as an Example
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摘要 以非物质文化遗产“六堡茶制作技艺”为主题内容设计研学旅行,既能够培育六堡茶未来的消费市场,实现中国茶文化的活态传承和保护,也能够丰富研学产品的文化内涵,实现我国传统游学“读万卷书,行万里路”的育人理念。本文通过文献分析、实地调研、问卷调查等方法,结合RMP理论,以“背景分析—明确目标—市场调研—提出对策—产品设计”为思路,立足于六堡茶茶文化资源,提出研学旅行产品开发的原则和策略,并结合当地学生发展特点和教学特点,开发以六堡茶为主题的研学旅行课程。
作者 卢颖怡 李沙沙 张蓉倩 Lu Yingyi;Li Shasha;Zhang Rongqian
机构地区 梧州职业学院
出处 《地理教学》 2023年第21期56-60,64,共6页 Geography Teaching
基金 广西教育科学“十四五”规划2022年度研学实践教育与劳动教育专项课题“六堡茶茶文化在研学课程中的开发与实践”(项目编号:2022ZJY1690) 2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“美丽中国建设背景下广西六堡茶研学旅游路径分析”(项目编号:2023KY1533) 2022年梧州职业学院教育教学改革专项课题“新业态背景下《定制旅行服务与技能》岗课赛证融通教学改革研究”(项目编号:WZJGWY202202)的阶段性研究成果。
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参考文献12

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