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《教学月刊·中学版》(教学管理)主要栏目设置
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摘要
《教学月刊·中学版》为旬刊,每月按“教学参考”“教学管理”“外语教学”三个方向出版。以下是中旬刊“教学管理”的主要栏目。一、专题类栏目:包括“特别关注”“专题聚焦”“区域教育”等栏目,一般采用围绕一个主题刊登一组论文(四篇左右)的方式,主题可以是一个话题,也可以是区域教育管理(治理)的特色。
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2023年第11期80-80,共1页
关键词
专题类
教学管理
栏目设置
教学参考
外语教学
区域教育管理
中学
月刊
分类号
G63-5 [文化科学—教育学]
G23 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
付拥军.
专注“五性”,探索区域教育高质量发展新路径[J]
.教育家,2023(48):35-37.
2
颜和平.
走好优质均衡的新路子[J]
.湖南教育(中旬)(B),2023(11):1-1.
3
谭启鹏.
实施“区管校聘”竞岗评价的探索——以广州市第六十七中学为例[J]
.新教育(海南),2023(28):89-91.
4
杨三喜.
防止优秀教师流失要更积极有为[J]
.中国农村教育,2023(4):10-10.
5
无.
关于开展义务教育学区制管理和集团化办学改革工作的通知(青教办[2023]20号)[J]
.青海教育,2023(11):26-28.
6
苏圣奎.
指向基础教育教学成果培育的学科品牌建设机制构建与实施——以厦门第六中学数学学科为例[J]
.福建教育学院学报,2023,24(11):111-115.
教学月刊(中学版)(教学管理)
2023年 第11期
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