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巧解“方与圆”组合图形的面积

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摘要教材中的求“方与圆”组合图形的面积,是学生的一个学习难点。如何化难为易呢?可以采用以下教学过程。一、尝试绘图,感知图形组合1.看一看教师出示图1,引导学生观察思考:这个组合图形是怎样绘制而成的?

作者施志摩

机构地区浙江省宁波市北仑区岷山学校

出处《教学月刊(小学版)(数学)》 2023年第11期40-41,共2页

关键词观察思考组合图形化难为易巧解方与圆学习难点图形组合

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教学月刊(小学版)(数学)

2023年第11期

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