摘要
南京市教育技术装备中心在对多所学校调研的基础上,吸收国内外实验室建设方案中的先进元素,立足南京市各类学校现有小学科学实验室的实际情况,进行了针对性的规划设计,提出了南京市小学科学实验室装备设计方案。该方案从空间设计、木器配置、数字化装备、生物角等方面综合考量,让实验室浓缩科学的味道。
出处
《小学科学》
2024年第1期73-75,共3页
Science
基金
南京市教育科学研究“十三五”规划2020年度课题“新课标指引下小学科学学习空间规划与技术装备的研究”的研究成果,批准号为:L/2020/496。