基于校本特色的劳动教育实践路径——以成都市成飞中学为例

劳动教育是促进学生全面发展的重要组成部分,学校立足自身实际,勇于创新,积极探索,构建了特色的劳动教育实践形态:以立德树人为根本任务,因地制宜,开辟空中农场,建立劳动教育基地;以学科教学为依托,开展学科整合教学,在学科教学中渗透劳动教育;以文化浸润为手段,彰显办学特色,在劳动教育中厚植家国情怀。