新时代“活教师”培养的思考与实践

南京市鹤琴幼儿园自创办之日起,就以研究、实践、弘扬陈鹤琴先生的“活教育”思想为己任。践行“活教育”,教师是关键。幼儿园在学习、领会“活教育”思想的同时,深入思考新时代“活教师”的内涵,开展了培养“活教师”的创新实践。他们的实践得到了国内同行的广泛关注和认可,其研究成果——“成就“活教师:陈鹤琴‘活教育”思想引领下幼儿园青年教师成长的创新实践”荣获2022年基础教育国家级教学成果奖一等奖。本期刊发的这组文章,从不同侧面展现了他们在探索“活教育”、培养“活教师”方面的所行所思,相信能为广大幼儿园探索教师专业成长路径以及支持系统带来深刻的启示和有益的借鉴。