品艺术美 悟知音情——六上《伯牙鼓琴》思辨教学

【教学目标】1.通过“星级主播”任务挑战,引导学生正确、流利、有节奏地诵读课文,会写“哉、巍”等字。能运用借助注释、联系上下文、查阅工具书、结合课内外资料等多种方法理解文意,并能用自己的话讲故事。2.通过情境表演,深悟语言文字的内涵,并依此展开想象,感受音乐艺术的魅力,受到美的熏陶。3.通过思辨、写代言词的任务驱动,结合资料、插图、文字等体悟“知音”内涵。能主动交流对伯牙断琴绝弦的看法。