情境运用 以诗育人——以六上古诗词命题设计为例

古诗词教学,一直是广大语文老师所重视的内容。除了教材上出现的14首诗词,还有《小学生必背古诗75首》,应该说在学习内容和语言积累方面,古诗词居于重要位置。但是,在古诗词学习过程中,也存在不少呕待解答的困惑问题,主要有两个方面。