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基于数字孪生的北斗导航实践教学探索
Exploration of Beidou Navigation Practice Teaching Based on Digital Twin
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摘要
文章针对北斗导航实践教学现状,在教学改革中融入数字孪生理念,探索了数字孪生在北斗导航实践教学中的应用:基于数字孪生应用需求,优化实践教学资源;基于数字孪生高保真特征,搭建高仿真训练平台;基于数字孪生虚实共生特征,重构教学流程;基于数字孪生实时交互特征,助力教学分析。
作者
朱蕊
ZHU Rui
机构地区
信息工程大学地理空间信息学院
出处
《大学教育》
2023年第15期71-74,共4页
University Education
基金
河南省教育科学“十四五”规划课题(2021YB0477)。
关键词
数字孪生
实践教学
虚实结合
北斗导航
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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