摘要
“五育并举”是落实立德树人根本任务的重要需求,是实现“全面育人”目标的重要途径。为此,北京高考数学试卷在试题命制中进行了五育融合的积极探索,在增强学生文化自信和爱国情怀的同时,弘扬中华民族传统美德,提升民族自豪感,落实数学学科核心素养。
出处
《新课程教学（电子版）》
2023年第11期21-23,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
国家教育考试科研规划2019年度重点课题“文理不分科背景下高考数学命题与教学一体化研究”(课题编号:GJK2019015)的阶段性成果。
