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小学语文教学引领学生深度阅读
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摘要
新课标要求教师的教学方式要从“教学生学”转变成“教学生如何学”,此时,培养深度阅读能力的指导教学,便在小学语文教学中显得尤为重要。本文将对当前小学语文阅读教学现状展开分析,并提出在小学语文教学中培养学生深度阅读能力的方法。
作者
葛越
机构地区
山东省德州市天衢东路小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2023年第11期30-31,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学语文
阅读教学
深度阅读
能力培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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