新课标理念下改革小学音乐教学方式的思考

新课标是与时俱进的教学指导理念,在此理念下的小学音乐教学方式也应与新课标同行,进行改革调整。转变小学音乐学科教学方式,能对学科教育起到丰富价值功能、活化教学氛围、发展学生学科爱好等作用。本文以优化新课标理念下小学音乐教学方式为目标,结合人音版小学音乐教学案例,从文化教学、评价教学和活动教学三个维度出发,探究新课标理念下小学音乐教学的全新改革方向,旨在启发一线教育者。