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小学数学教学中开展小组合作学习的问题及对策
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摘要
小组合作学习能通过集体的互动与帮助,提高数学学习效率与质量,教师在开展数学教学的过程中,要对小组合作学习方法进行合理的运用,以进一步强化教学效果。本文从小学数学教学工作入手,围绕小组合作学习这一核心展开论述,重点分析了开展小组合作学习时存在的问题,并提出解决对策,以期能为小学数学教学工作的开展提供一定的参考。
作者
孙明珠
机构地区
山东省淄博市周村区新建路小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2023年第11期85-86,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学数学教学
小组合作学习
问题
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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