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探讨带n次根号的数是否为有理数

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摘要本文给出一个判定定理,并通过初等数论的方法分析探讨带n次根号的数是否为有理数,从常规设数代换法、带余除法、直接法三种方法系统地给出初等证明方法.

作者农淞名

机构地区广西壮族自治区钦州市第二中学

出处《数理天地（高中版）》 2023年第23期13-15,共3页

关键词 n次根式有理数初等数论

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2023年第23期

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