在高中英语阅读教学中培养科学精神的教学实践

培养科学精神有利于发展学生核心素养,落实立德树人的根本任务。英语阅读教学是英语学科培养科学精神的重要阵地。在高中英语阅读教学中挖掘语篇蕴涵的科学精神,不仅有助于学生加强对思维逻辑、结构关联等的认识,更有助于学生在作为语言工具的英语中形塑科学价值观念。本文在梳理科学精神内涵的基础上,从方向、策略和效度三个方面阐述了如何在高中英语阅读教学中培养学生的科学精神。