小学英语绘本教学中融入教育戏剧的实践探索

本文以绘本Fox and Mother Hen的教学为例,从教学文本分析、教学目标设定和戏剧范式运用三个维度,探讨依托教育戏剧增强绘本教学目的性和体验性的有效策略,推动学生感悟主题意义,发展学生的核心素养。