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小学英语课堂教学中培养学生思维品质的实践

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摘要 本文结合课例探讨了培养学生思维品质的课堂教学方法,指出教师应设计问题链发展学生的逻辑思维,设计论证任务发展其辩证思维,设计主题意义下的拓展活动培养其创新思维,从而发展学生的思维能力,提升学生的思维品质。
作者 夏钱敏
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2023年第22期55-59,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
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