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应用型人才培养理念下高师音乐教育发展思路 被引量:1

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摘要 随着社会经济飞速发展,高师音乐教育的改革向培养应用性人才转变,以满足社会对教育型人才的需求,发展高师音乐教育需要更新观念、优化课程结构、加强实践、完善评价体系。
作者 魏娟
机构地区 南昌师范学院
出处 《中国民族博览》 2023年第16期196-198,共3页 China National Exhibition
基金 2020年度江西省社会科学基金项目“应用型钢琴人才培养模式的转型研究—以‘弹、唱、编’三位一体教学为例”(项目编号:20JY31)的研究成果之一。
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