摘要
基于一物多用理念,将注射器、矿泉水瓶开发成一系列中学生喜爱的物理实验课程资源,既可以让学生通过亲身实验发现物理规律,掌握物理知识的本质内容,又可以培养学生的学习兴趣和实践创新能力,让学生感到物理知识有趣、有用、亲切,并使教师实现教学相长,进一步提高教师的教学能力和教研能力。
出处
《实验教学与仪器》
2023年第10期8-11,共4页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
2021年湖南省普通高校教学改革研究项目“基于师范专业认证标准开展物理师范课程建设的实践与探索”,编号:HNJG-2021-0773
2023年湖南省研究生科研创新项目“基于核心素养的一物多用物理教具开发与利用研究”,编号:CX20231202。
