“减负令”背景下乡村小学英语家庭作业布置分层

“减负令”开启了乡村学校英语教学走向理念创新、方法淬炼、提质增效、与时俱进的新局面,有效提升了教师的责任观念、事业诉求以及品质意识,优化英语教学与作业设计的智慧含量与价值指向。为了践行“减负令”,教师开始探寻家庭作业分层设计的有效方法与开展作用。